Lumbe Lumbe | La gioia di incontrarsi

COMUNITA' MONTANA VALSANGRO 2008

"LA SOLIDARIETA' COME PROGETTO DI VITA"

Progetto di educazione alla solidarietà rivolto ai giovani dei Comuni della Comunità Montana
"Valsangro - Villa Santa Maria (CH)"

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1. DESCRIZIONE DEL PROGETTO

Il progetto si propone di organizzare e svolgere un corso di educazione alla solidarietà a favore di giovani dei Comuni membri della Comunità Montana Valsangro per consentire agli stessi di acquisire una conoscenza teorico-pratica sul significato della povertà e della solidarietà.
La formazione prevede 40 ore di lezioni frontali, tre settimane in Congo, ed elaborazione di una tesi da discutere con una commissione appositamente costituita.
L'attività formativa sarà svolta, presso la sede della Comunità Montana nel Comune di Villa Santa Maria, a cura dell'Associazione LumbeLumbe O.N.L.U.S. con un programma specifico e docenti opportunamente selezionati ed a titolo non oneroso.
La discussione della tesi verrà effettuate presso la stessa sede.
La testimonianza fatta in un contesto adeguato al presumibile numero di partecipanti e scelto dalla Comunità Montana Valsangro.


2. FASI DEL PROGETTO

2.1 PRIMA FASE:


diffusione della informazione, inaugurazione del corso, realizzazione del corso di formazione, selezione dei candidati.
Sarà fatta a cura dell'Associazione LumbeLumbe e della Comunità Montana una adeguata diffusione dell'informazione attraverso manifesti da affiggere in tutti i Comuni interessati, comunicati stampa, eventuali interviste radiofoniche e televisive.
La inaugurazione del corso sarà fatta il 20 Gennaio a Villa Santa Maria e saranno invitati a partecipare:
- Autorità locali (religiose, militari e civili)
- Personalità della solidarietà

Il corso sarà organizzato su 8 incontri di 5 ore ciascuno. I primi due incontri verteranno sulla testimonianza del volontariato e della solidarietà in P.V.S., eseguiti da persone che hanno operato nel settore e che potranno, come à avvenuto in occasione dei precedenti corsi dell'Associazione, dare anche un inquadramento del contesto generale e dei problemi presenti per poi parlare della propria esperienza.
I successivi sette incontri saranno fatti con docenti che hanno svolto/svolgono attività nell'ambito del volontariato e dei progetti di sviluppo che possano dare utili indicazioni ai ragazzi sulle attività di ricerca che saranno chiamati a svolgere, prevedendo altresì, una volta individuate le realtà locali ove si svolgerà l'attività dei ragazzi, una descrizione delle stesse anche con documentazione fotografica.

In particolare:

  • I incontro inaugurazione e testimonianze
  • II incontro testimonianza
  • III, IV, V, VI, VII, VIII lezioni di cinque ore sui seguenti argomenti:
    • FAME-POVERTA' NEL MONDO


Il costo dell'inazione
Nutrire il mondo
Wikipedia
Fame-Ogm
Tsunami briefing05
Diversità Agricola
ESA-Working paper
Info materiale
Nature Spanish JEA
NRG Esquinas As published
Risorse Fitogenetiche
Gis
Homo Gisens

    • FORMAZIONE


Bibliografia
Europeaid adm pcm guidelines 2004 en
Teorie dello sviluppo (2 pg)

    • SANITA' ED IGIENE


Relazione HIV-AIDS
Cure Palliative
Sanità ed Igene link_documenti

    • SICUREZZA


Introduzione
Culture e diversità
Stress
Preparazione all'emergenza
Sicurezza personale
Rischio, vulnerabilità, minacce
Arresto


I ragazzi frequentatori saranno coinvolti in una attività di ricerca sugli argomenti oggetto della formazione ed avranno, per ogni argomento, un relatore che li seguirà e guiderà per tutto il periodo.
Durante il corso i frequentatori saranno sottoposti ad un esame di profitto a conclusione del quale sarà stilata una graduatoria per l'assegnazione delle borse di studio che prevedono il pagamento del viaggio in Congo (per i dettagli vedere "criteri per la selezione" ).

La formazione della graduatoria sarà fatta secondo criteri che terranno conto:
•    Del merito;
•    Dell'appartenenza al Comune (si tenderà a favorire la partecipazione di un giovane per Comune);
•    Dell'età;
•    Della preparazione specifica nel settore della solidarietà;
•    Di un test psicologico. 


2.2 SECONDA FASE:

la seconda fase prevede una esperienza in Congo della durata di tre settimane.


Nel corso di questa fase si proseguirà la ricerca sui temi oggetto della formazione ed in generale saranno esaminati e monitorati i bisogni attuali della popolazione Congolese secondo una griglia di rilevazione predisposta a cura dei relatori. Inoltre saranno organizzati i seguenti incontri:
- popolazione delle varie realtà locali;
- Autorità religiose (Vescovo, Nunzio Apostolico, Missionari);
- incontro con le Autorità amministrative e politiche;
- incontro con le Autorità diplomatiche Italiane;
- rappresentanti delle Associazioni di volontariato presenti in Congo;
- visita a siti dove sono in corso progetti di cooperazione.

Durante tale fase i giovani daranno il loro supporto alle attività degli ospitanti secondo le proprie competenze ed attitudini (formazione, animazione ecc.).

In merito alla esperienza in Congo, i ragazzi saranno affidati a persone che conoscono la realtà locale oggetto di rilevazione che dovrà seguirli per una giusta interfaccia (anche linguistica) con la popolazione locale.


2.3 TERZA FASE: 

elaborazione della tesi, discussione e testimonianza.


Al rientro in Italia i ragazzi dovranno comporre una tesi e discuterla con una commissione opportunamente costituita e nominata dall'Associazione LumbeLumbe e dalla Comunità Montana, inoltre si dovrà prevedere un testimonianza alla popolazione locale per fare in modo che l'esperienza possa essere utile anche per altre iniziative.
Editoria

La Comunità Montana e l'associazione LumbeLumbe e si impegnano a pubblicare sui propri siti:
•    le tesi;
•    i blog sull'esperienza con documentazione fotografica. 


La Comunità Montana e l'Associazione LumbeLumbe si impegnano anche a favorire la pubblicazione di un testo sull'esperienza.